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標題 |
(轉知)檢送本校執行教育部及學前教育署111學年度「多元評量
嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」辦理「多元評量導入探究教學教案競賽」徵稿實施計畫乙案,請協助公告及轉知相關教師踴躍報名參加,請查照。 |
發布日期 |
2022/5/20 |
發布單位 |
教務處 |
點閱次數 |
233 |
詳細內容 |
一、依據111學年度多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數 位學習能力計畫辦理。 二、因應實施的十二年國民教育課程綱要,強調培育未來世界 公民所需的素養為目標,自然科學領域綱要規劃的科學學 習表現涵蓋:問題解決、思考智能和科學本質等三項重要 關鍵能力的培養。 三、本團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學 習表現之數位教材,並且從多元評量角度來規劃教學活 動,期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中 面對議題的能力。四、競賽活動相關日期如下: (一)報名時間:即日起開始報名徵件至111年6月27日(星期 一)五時截止收件(報名徵件連結:https://reurl.cc /QLLLE5 )。 (二)初審公布:111年7月20日(星期三)科學學習多元評量網 站公告,並以email通知。 (三)教案數位化工作坊:111年8月24日(星期三)至8月26日 (星期五)辦理三天兩夜工作坊,地點在惠蓀林場(南投縣 仁愛鄉新生村山林巷1號)。 (四)複審時間:111年11月16日(星期三)至11月30日(星期 三)。 (五)複審得獎名單公布:111年12月2日(星期五)科學學習 多元評量網站公告,並以email通知。 五、詳細競賽資訊及報名徵件等相關辦法請參閱附件,並請至 科學學習多元評量網站(https://ales.gise.ntnu.edu.tw /)查詢及報名。 六、如有疑問請逕洽本校科學教育所助理李芷萱(電話:02- 7749-6964/信箱:[email protected] )。 七、建請縣市政府教育局(處)轉知並鼓勵所屬學校教師、自然 科學(物理、化學、生物、地球科學)領域輔導員及相關人 員踴躍參加。
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